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英汉对比法在大学英语听说教学中的运用

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【作者】 李明轩

【机构】 郑州大学护理学院

【摘要】 以英汉对比教学为基础,针对中国学生在英语听说学习中常犯的错误,从英汉语音、重音、节奏和语调方面进行比较分析,试图寻找出一种行之有效的英语听说教学方法,帮助学生培养良好的语感,体会英语语言的美感,提高综合运用英语的能力。

  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
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