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对艺术设计专业色彩教学的再认识

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【作者】 程静刘少牛

【机构】 南京工程学院

【摘要】 色彩基础教学在艺术设计专业中具有重要的地位。笔者针对当下的艺术设计教育形式,指出色彩教学的重要性,分析色彩教学的困境,思考色彩教学的变革思路——采用多元化的色彩训练和表现方式,提高学生的主观色彩表现能力和色彩应用能力。

【关键词】 色彩教学写生设计创造性
【基金】 南京工程学院校级教学改革项目(JG201034)
  • 【文献出处】 美术教育研究 ,Art Education Research , 编辑部邮箱 ,2012年16期
  • 【分类号】J506-4;G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】30
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