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脑性瘫痪儿童的“动作”疗法

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【作者】 金野；

【机构】 华东师范大学言语听觉康复科学教育部重点实验室；

【摘要】 <正>【概念界定】"动作"疗法简称"动作法",是为改善脑性瘫痪儿童的行为障碍而研究开发的动作训练方法。这里要将"动作"和"身体运动"加以区别。所谓的"身体运动",顾名思义即躯体的活动。躯体包括骨骼、肌肉和神经,大脑通过神经指令使躯体运动,我们把这

【关键词】 脑性瘫痪； 躯体运动； 行为障碍； 脑瘫儿童； 身体运动； 注意缺陷； 自闭症儿童； 精神发育迟滞； 康复工作者； 平衡训练；
  • 【文献出处】 社会福利 ,China Social Welfare , 编辑部邮箱 ,2012年10期
  • 【分类号】R742.3
  • 【被引频次】1
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