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元认知策略在报刊英语阅读教学中的应用

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【作者】 曾亚军； 李泽娟；

【机构】 长江大学外国语学院；

【摘要】 本文以元认知策略培养为切入点,探讨如何将元认知策略培养融入到报刊英语阅读教学中去,以帮助学生提高阅读外刊的自信心及增强其阅读动机,鼓励学生对自己的外刊阅读进行有效的计划、监控、评价和调控,最终大幅度提高其外刊阅读水平。

【关键词】 元认知策略； 报刊英语阅读； 教学应用；
  • 【文献出处】 牡丹江大学学报 ,Journal of Mudanjiang University , 编辑部邮箱 ,2012年02期
  • 【分类号】H319.3
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