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高阶导数“一题多解”与学生发散思维的培养

On Multi-Solutions of Higher Derivative and Divergent Thinking Fostering in Students

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【作者】 白克志

【Author】 BAI Kezhi(Liuzhou Vocational & Technical College,Liuzhou,Guangxi,545006 China)

【机构】 柳州职业技术学院

【摘要】 以计算高阶导数"一题多解"为例,利用数学归纳法、有理函数高阶导数公式、莱布尼茨公式、幂级数展开式、分解法分别给出不同的解题方法。旨在帮助学生拓展解题思路、加强对学生发散思维及创新思维的培养、提高学生综合应用数学知识的能力及数学素养。

【Abstract】 This paper respectively uses the mathematical induction,rational function higher derivative formula,Leibniz formula,and power series expansion formula and decomposition method to get solutions for higher derivative problems.These multi-solutions could help the students to widen their problem-solving thinking,enhance their divergent thinking and creative thinking,and improve their abilities to apply mathematical knowledge synthetically and mathematical quality.

【基金】 2011年广西教育厅科研项目(201106LX741);2010年柳州职业技术学院教学质量与教学改革工程第三批A类项目(2010-A027);柳州职业技术学院2011年度科研课题(2011C08)
  • 【文献出处】 柳州师专学报 ,Journal of Liuzhou Teachers College , 编辑部邮箱 ,2012年06期
  • 【分类号】O172.1-4;G712
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】213
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