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大学数学教学改革的研究与实践
【摘要】 大学数学以其基础性、素质性及应用性等特点,一直是高校大部分专业的基础课程。随着近些年高校扩招,以及高中课程改革的进一步深入,作为新生首先面对的大学数学类课程教学及课程体系的改革,遇到了前所未有的新问题、新挑战。本文的研究在于探索、改进、建构一个更加有效的大学数学课程教学体系,以提高教学质量和人才培养质量。
- 【文献出处】 学理论 ,Theory Research , 编辑部邮箱 ,2012年28期
- 【分类号】O1-4
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