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马克思主义哲学教育改革探析
【摘要】 马克思主义哲学是"智慧之学"和"为人之学",但传统的马克思主义哲学教育却忽视了其前导批判功能,造成"人的空场",教材也空泛僵化。马克思主义哲学教育要从彰显批判性与前导性、展现人性光辉、创新教材体系三个维度着手。只有这样,马克思主义哲学教育才能焕发生机与活力。
【基金】 广西教育科学“十一五”规划立项课题:“《马克思主义哲学》课程整合、教材建设和教学改革研究”(2008C13)
- 【文献出处】 学理论 ,Theory Research , 编辑部邮箱 ,2012年16期
- 【分类号】G641
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