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气象科普的“深度参与理论”

A Study on the Theory of Participation Deeply of Meteorological Science Popularization

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【作者】 陈正洪杨桂芳

【Author】 Chen Zhenghong1, 2 Yang Guifang3 (China Meteorological Administration Research Centre for Strategic Development,Beijing 100081)1 (CMA Research Centre for Strategic Development,Beijing 100081)2 (School of Earth Sciences and Resources,China University of Geosciences,Beijing 100083)3

【机构】 中国气象局发展研究中心中国气象局气象干部培训学院中国地质大学地球科学与资源学院

【摘要】 "深度参与理论"强调以气象科普对象为中心,使参与者由外部刺激的被动接受者和气象科学知识的灌输对象,转变为信息加工的主体、气象科学知识意义的主动构建者。这就意味着在气象科普过程中必须采用全新的科普模式和创新的科普设计理念。

【Abstract】 The Theory of Participation Deeply emphasizes that meteorological science popularization object is the center,so that the participants will not become passive recipients of meteorological science knowledge. On the contrary,they will participate in information processing and build the significance of meteorological scientific knowledge system. This means that we must adopt a new mode and innovation design ideas in the process of meteorological science popularization.

【基金】 中国科协科普发展对策研究类项目(2012KPYJ03-2);中国气象局气象软科学面上研究项目([2011]第041号)
  • 【文献出处】 科普研究 ,Science Popularization , 编辑部邮箱 ,2012年04期
  • 【分类号】P4-49
  • 【被引频次】20
  • 【下载频次】248
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