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高职《动物防疫与检疫技术》课程教学内容体系改革的思考与实践
【摘要】 采用工作过程导向理念对课程教学内容体系进行改革,是开展工学结合、"教学做一体化"教学模式改革和行动导向教学方法改革的基础。本文介绍了基于工作过程导向的《动物防疫与检疫技术》课程教学内容体系的构建方法,以及该课程新的教学内容体系由"岗前基础知识"、"养殖领域防疫检疫技术"、"流通领域防疫检疫技术"和"屠宰加工领域防疫检疫技术"4大学习情境共21个子情境组成。
- 【文献出处】 科技信息 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2012年18期
- 【分类号】S851-4
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