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规范人体解剖学实验教学考核体系的思考
【摘要】 解剖学实验教学考核是让学生在人体标本上,准确地辨认出器官的位置、形态、结构,可以巩固、检测学习内容,能够调动学生观察解剖标本积极性,增强医学生的实践动手能力,强化其解剖学知识体系,对于促进教学,提高教学质量,强化学生的实践意识,培养学生的实践操作能力,具有重要意义。
【基金】 新疆医科大学国家级基础医学实验教学示范中心项目(项目编号:201037)
- 【文献出处】 科技视界 ,Science & Technology Vision , 编辑部邮箱 ,2012年29期
- 【分类号】R322-4
- 【被引频次】1
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