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高职院校能力本位的课程考核管理体系

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【摘要】 高职课程考核管理在考试内容、考试形式、考试结果等方面存在诸多问题,要形成能力本位的课程考核管理体系,高职院校必须制定与完善课程考核标准,选择适合课程的考核模式,完善课程考核的执行与管理机制。

  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2012年32期
  • 【分类号】G712.3
  • 【被引频次】6
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