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中加高校网络教育信息化的对比与启示
【摘要】 文章从教育信息化硬件建设、资源开发利用、教学理念和教学模式,以及依托信息化促进教师专业化四个方面,比较中加高校网络教学信息化的差异,力求客观分析中加高校教育信息化的优势及不足,以期对我国高校网络教育信息化的发展有一定的借鉴作用,促进高校网络教学的最优化。
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2012年17期
- 【分类号】G434
- 【被引频次】1
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