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高职院校室内设计课程教学方法

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【摘要】 高职院校的室内设计课程是一门涵盖范围广、理论性和综合性强的重要课程,如何调动学生的学习兴趣,变难为易,关键在于教学方法。文章通过分析高职院校的室内设计课程特点及教学目标,重点列举并比较五种教学方法:讲练结合教学法、参与体验教学法、问题中心教学法、任务驱动教学法和项目分析教学法,以期对高职院校室内设计课程的教学提供借鉴。

【关键词】 高职院校室内设计教学方法比较
【基金】 2011年江苏省教育厅哲学社会科学研究指导项目“基于‘六业并举’高职院校艺术设计专业人才培养模式研究”的阶段性研究成果(项目编号:2011SJD760022)
  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2012年08期
  • 【分类号】J525.1-4;G712.4
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】159
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