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高职院校机电专业“七步法”师资培养模式探索

A Probe into Teachers’ Training Model of "Seven-Step" Method in Electromechanical Major of Higher Vocational Colleges

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【作者】 吴卫荣丁慎平孙海泉

【Author】 WU Wei-rong,DING Shen-ping,SUN Hai-quan(Suzhou Industrial Park Institute of Vocational Technology)

【机构】 苏州工业园区职业技术学院

【摘要】 高职院校要根据机电类专业师资核心职业能力体系中各项核心职业能力的要求,有针对性地开发培训项目模块与考核模块,最终形成"以能力培养为导向"、"以项目为载体"的"七步法"机电类专业师资培训体系与考核体系。

【Abstract】 Higher vocational colleges should develop the modules of raining program and assessment in a targeted way according to the requirement of various core professional competences in the core professional capacity system of professional teachers of electromechanical majors and finally build "seven-step" method of the system of teachers’ training and evaluation in electromechanical majors with "ability-training as an orientation" and "project as a carrier".

【基金】 江苏省教育厅资助项目《江苏省医疗器械工程技术研究开发中心》(项目编号:2010JYT01JD046)的研究成果
  • 【文献出处】 教育理论与实践 ,Theory and Practice of Education , 编辑部邮箱 ,2012年36期
  • 【分类号】TH-39;G715.1
  • 【被引频次】1
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