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贯穿计算思维的《C语言程序设计》课程改革
【摘要】 课程改革以培养和训练学生的计算思维和创新能力为核心,将"计算思维"引入《C语言程序设计》教学过程,并以此为基础设计教学内容,展开日常教学活动。作为程序设计类课程的教学尝试和教学改革,现将其中的一些教学实践与大家共同探讨和分享,希望能为其他课程的教学改革提供借鉴。
- 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2012年35期
- 【分类号】TP312.1-4;G642.0
- 【被引频次】4
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