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当前我国中小学汉英双语教学之反思

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【作者】 吕云峰； 刘春明；

【机构】 长春师范学院双语教育研究院；

【摘要】 <正>20世纪90年代,诞生于我国基础教育领域的汉英双语教学实验,旨在变英语"语言教学"为"教学语言",通过在数学、化学、物理、生物、音乐、体育等中小学课程中使用汉语和英语进行教学,扩大英语教学领域,开辟英语教学途径,以提高中小学生英语综合应

【关键词】 汉英双语教学； 中小学课程； 基础教育领域； 双语教师； 学科教师； 语言教师； 传统英语教学； 双语师资； 学生思维能力； 双语课；
【基金】 吉林省社会科学基金项目(2011B219)的研究成果
  • 【分类号】G632.4;H09
  • 【被引频次】2
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