基于多媒体的跨文化交际能力培养策略研究

【摘要】 <正>随着世界政治、经济及文化等各领域的进一步发展与融合,密切的跨文化交际已成为当今世界的一个重要标志,也对学生跨文化交际能力的培养提出了更为迫切的要求。但传统的英语课堂由于缺乏真实的语言交际环境,使得学生只能学习掌握有限的语言文化知识,接触抽象的跨文化交际原则,一旦面对真实的更多还原