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初级泰国留学生HSK5级语段写作偏误统计分析及教学策略
【摘要】 新HSK5级(相当于旧的初中级)考试要求学生具备语段写作的能力,突出了汉语实际应用能力。通过对初级泰国留学生的HSK5级备考的243篇语段写作进行偏误统计分析,发现学生在句内、句际的偏误大于语段的整体偏误,汉语基础薄弱,尤其在句子成分、语序、副词、连词、介词等虚词和易混淆词语方面偏误较为严重;在语段整体偏误上,突出的问题是语体不分,跑题或主题不集中,标点偏误较为普遍。这就表明在初级阶段的对泰汉语教学中要加强汉泰对比,继续强化词、句的基础训练,但同时也应该开设语段写作课,在各个教学环节都要具备写作意识,在练习和教学中训练学生的写作能力。
【基金】 广西大学行健文理学院2012年人文社科类课题“初中级泰国留学生的语段写作偏误分析”(项目编号:2012RSLX06);2010年度广西教育科学十一五规划课题“对外汉语教学中的汉语语用研究”(项目编号:2010B92)的阶段性成果之一
- 【文献出处】 荆楚理工学院学报 ,Journal of Jingchu University of Technology , 编辑部邮箱 ,2012年11期
- 【分类号】H195.1
- 【被引频次】21
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