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基于CDIO理念的统计学课程设计与实现
【摘要】 本文尝试将CDIO工程教育思想引入统计学课程中,构建崭新的课程设计体系和教学模式。主要探讨了CDIO理念下统计学课程知识观、CDIO理念下统计学课程设计、CDIO理念下统计学课程实现三个问题。
【基金】 2010年河北省教育厅高等学校科学研究计划立项课题青年基金项目《信息技术条件下高等职业院校教学方式与学习方式的变革》(课题编号S2010310)阶段性成果之一
- 【文献出处】 济南职业学院学报 ,Journal of Jinan Vocational College , 编辑部邮箱 ,2012年04期
- 【分类号】C8-4;G712.3
- 【被引频次】2
- 【下载频次】87