节点文献
对高职院校财会专业“工学结合”模式的探索
【摘要】 目前,大多高职院校会计专业课程设置存在注重理论教育、忽视岗位实践,职业技能培养和实践教学比较薄弱等问题,导致毕业生不能适应社会需要。高职院校应加快构建以"学生为中心"的会计专业教学体系,改革工学结合模式内容,调整工学结合模式方式,加强会计岗位电算化操作实训,健全实践项目的质量控制体系,从而破解用人单位的需求与会计人才供应之间的矛盾,以培养出更多、懂经营会管理、并能尽快进入工作实践岗位的复合型人才,以满足社会需求,提高就业机率。
【基金】 黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目课题:适应经济社会发展,高职院校财会专业“工学结合”模式的探索与实践(12515212)
- 【文献出处】 商业经济 ,Business Economy , 编辑部邮箱 ,2012年07期
- 【分类号】F230-4
- 【下载频次】26