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基于大学排名的世界一流学科评价问题研究

A University Ranking-Based Study of Evaluation of World-Class Disciplinary Programs

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【作者】 朱明

【Author】 ZHU Ming1,2 (1.School of Economy and Management,Nanjing University of Aeronautics and Astronautics,Nanjing,Jiangsu 210016; 2.Office of Teaching and Learning Affairs Administration,Chaohu University,Chaohu,Anhui 238000)

【机构】 南京航空航天大学经济与管理学院巢湖学院教务处

【摘要】 学科是大学的根基和细胞,是否拥有世界一流学科很大程度影响到一所大学能否成为世界一流。通过研究泰晤士高等教育、上海交通大学世界一流大学研究中心、美国新闻和世界报道、德国高等教育研究中心等机构发布的大学排行榜,观察其学科评价的异同,就如何客观、科学地评价世界一流学科进行学理探讨,进而针对其中存在的问题,如学科宽度和广度、学科国际地位、研究原创性、学科平衡等作些思考。

【Abstract】 Disciplines are the basic fields of study in a university.The strengths of world-class universities lie in their world-class disciplinary programs.Based on a comparative study of several famous world university rankings such as THE,CWCU,USNWR,CHE,and RAE,this paper discusses the scientific evaluation of world-class disciplinary programs in terms of their breadth and depth,international status,original research,internal balance,etc.

  • 【文献出处】 研究生教育研究 ,Journal of Graduate Education , 编辑部邮箱 ,2012年01期
  • 【分类号】G649.2
  • 【被引频次】30
  • 【下载频次】1900
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