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开放教育《竞争法学》课程教学模式设计之思考
【摘要】 开放教育以学生和学习为中心,采用多种教和学的方法、手段,取消和突破种种对学习的限制和障碍。《竞争法学》课程在开放教育理念下,构造"以学生自主学习为主,教师导学为辅;以实践教学为基础的理论联系实际"的教学模式。
- 【文献出处】 江西广播电视大学学报 ,Journal of Jiangxi Radio & TV University , 编辑部邮箱 ,2012年04期
- 【分类号】D90-4;G724.82
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