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关于对西方经济学初学者教学的几点思考

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【作者】 徐娟

【机构】 广东商学院经济学院

【摘要】 本文分析了在面对西方经济学初学者的教学过程中出现的三大问题,即如何引导初学者的兴趣、如何转变初学者的学习方法和思维方法、如何保持初学者学习的边际效用不递减,并结合教学实践提出了相应的解决办法。

  • 【文献出处】 吉林工商学院学报 ,Journal of Jilin Business and Technology College , 编辑部邮箱 ,2012年03期
  • 【分类号】F0-4
  • 【下载频次】36
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