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高校图书馆新生入馆教育模式探讨——以浙江海洋学院图书馆为例

A Study on the Model of Library Entrance Education for University Freshmen——A Case Studying of Zhejiang Ocean University’s Library

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【作者】 陈小庆牛琳琳

【Author】 CHEN Xiao-qing NIU Lin-lin(Library of Zhejiang Ocean University,Zhoushan 316000,China)

【机构】 浙江海洋学院图书馆

【摘要】 本文以浙江海洋学院为例,阐述了新生入馆教育的重要性和必要性,同时结合我校的馆藏特点,服务项目、手段对新生入馆教育的现状及存在的问题进行了分析,并建议从观念变化、模式改革、内容更新等方面重视入馆教育,提高新生入馆教育培训工作的效果,使新生尽快掌握利用图书馆查找文献信息资源的方法,提高大学生的信息素养。

【Abstract】 This paper takes the library of Zhejiang Ocean University as an example to expound the importance and necessity of freshmen’s library entrance education,and analyze the present situation and problems of entrance education for freshmen in the library of Zhejiang Ocean University.Base on these,the paper points out that freshmen’s entrance education needs the attention from three aspects—the concept changing,mode reform and content updating,so that the freshmen can master the skills on how to use the library to find literature information resource.The paper hopes to improve the freshmen’s information capacity.

【关键词】 高校图书馆新生入馆教育
【Key words】 university libraryfreshmenlibrary entrance education
【基金】 浙江海洋学院校级科研计划项目(编号:X11M33)
  • 【文献出处】 浙江海洋学院学报(人文科学版) ,Journal of Zhejiang Ocean University(Humanities Sciences) , 编辑部邮箱 ,2012年01期
  • 【分类号】G258.6
  • 【被引频次】4
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