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双证制模式在中医护理教学中的探索
【摘要】 该文根据现代职业教育的改革要求,阐述了在中医护理教学中实施双证制模式的必要性,并结合该校实际情况,就中医护理教学过程中应优化课程结构,教学方法中采用探究式、讨论式、问题式、案例式等,做到理论知识与实践能力并重,最终实现课证融合。并提出了规范考试制度,培养师资力量,重视考前培训等具体做法和措施。
【基金】 2011年河南省卫生职业教育教学改革项目(编号:Wjlx11070)
- 【文献出处】 河南职工医学院学报 ,Journal of Henan Medical College for Staff and Workers , 编辑部邮箱 ,2012年06期
- 【分类号】R248-4
- 【被引频次】5
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