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基于行动导向的航海英语教学模式改革

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【作者】 吕青

【机构】 浙江交通职业技术学院

【摘要】 以船舶航行中的语言交流过程为摹本,分析航海英语交流场合和特点,将航海英语教学内容整合归纳为12个典型的学习领域,并创设真实或模拟真实的工作情境,以行动导向理论为指引,优化课堂教学设计,以学生为中心,"教、学、做"一体,强化了航海英语应用能力和职业能力的培养。

【关键词】 航海英语行动导向语言交流教学模式
【基金】 2010年浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目“基于行动导向的航海英语教学改革研究(1090902)
  • 【文献出处】 航海教育研究 ,Maritime Education Research , 编辑部邮箱 ,2012年01期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】93
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