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高职院校数学课实践教学体系的研究
【摘要】 通过对当前数学实践教学模式的现状分析,结合已发现的问题,从优化课程结构、服务专业的数学实验课程、模块化数学建模的教学方式等方面做出研究与创新,使高职院校数学实践教学模式能够进一步规范化、系统化,能更好地让数学课服务于专业,培养全方位的高职人才。
【基金】 邯郸市教育科学“十二五”规划课题《数学在高职院校实践教学体系中的研究》(编号:1114016)课题论文
- 【文献出处】 邯郸职业技术学院学报 ,Journal of Handan Polytechnic College , 编辑部邮箱 ,2012年03期
- 【分类号】O1-4;G712
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