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英语学习动机与自主学习能力的实证研究
【摘要】 本研究以黄石理工学院为例,调查了大学生的总体英语学习动机水平、英语自主学习能力水平、以及自主学习能力水平与动机水平的相关关系,为设计相应的英语学习动机培养模式及自主学习的管理提供参考依据。
【基金】 湖北省高校教研立项项目“大学英语教师自主对应用型人才自主发展的影响研究”(2011377);黄石理工学院校级教学研究项目“情感因素与应用型人才自主发展的关系研究”(201134)成果之一
- 【文献出处】 湖北大学成人教育学院学报 ,Journal of Adult Education College of Hubei University , 编辑部邮箱 ,2012年01期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】2
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