建构提升高校教师业务能力的培训机制探讨

【摘要】 高校提高教育质量,关键取决于高校教师的质量。实践中,高校教师在扩招的情境下,超负荷运行,过度耗费人力资本,却缺乏提升高校教师业务能力的培训机制已是一种普遍现象。这势必影响高等教育的质量和可持续发展。因此,必须切实建构提升高校教师业务能力的有效运行培训机制,积极采取多渠道、全方位提升高校教师业务能力,将使用与开发有效地结合起来,逐步建设一支与高等教育发展相适应的高校教师队伍,是提高高等教育质量,促进高等教育可持续发展的根本保证。更多还原