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混合学习的ASPIRE模式探究
【摘要】 混合学习模式能将面对面的学习和网络学习的优势集于一身,取长补短,同时实现资源混合和教学手段混合,最大程度实现教学的最优化。本文在对混合学习模式的基本要素简要分析基础上,提出了混合学习的ASPIRE模式,并对ASPIRE模型的基本原理和过程设计等问题进行了探讨。
【基金】 全国高等院校‘十二五’创新教改工程与精品课程建设资助项目;校教育教学研究课题项目(JYC201124)资助
- 【文献出处】 湖北成人教育学院学报 ,Journal of Hubei Adult Education Institute , 编辑部邮箱 ,2012年06期
- 【分类号】G434
- 【被引频次】10
- 【下载频次】99