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浅谈物理化学实验教学中的“因材施教”

“Individualized Instruction” in Experimental Teaching of Physical Chemistry

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【作者】 傅小奇赵谦王晓红郝臣张春晔朱复红

【Author】 FU Xiao-qi,ZHAO Qian,WANG Xiao-hong,HAO Chen,ZHANG Chun-ye,ZHU Fu-hong(School of Chemistry and Chemical Engineering,Jiangsu University,Jiangsu Zhenjiang 212013,China)

【机构】 江苏大学化学化工学院实验中心

【摘要】 文章阐述了"因材施教"在物理化学实验教学改革中的重要意义。通过根据不同的授课对象、教学模式、教学器材合理实施"因材施教"的实验教学改革,提高了学生的实验兴趣和积极性,培养了学生的创新精神、创新意识、创新能力,丰富了物理化学实验教学内容,取得了较好的教学效果。

【Abstract】 The great importance of "individualized instruction" in experimental teaching of physical chemistry was discussed.According to the different teaching objects,modes,chemicals and equipment,the appropriate individualized instruction teaching reformations were carried out.Taking these arrangements,the students’ interest and enthusiasm would be improved,spirit of creativity and innovation would be developed,teaching content would be enriched and good teaching results would be achieved.

【基金】 江苏大学2011年教学改革研究项目(2011JGYB074)
  • 【文献出处】 广州化工 ,Guangzhou Chemical Industry , 编辑部邮箱 ,2012年04期
  • 【分类号】O64-4
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】199
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