节点文献

高校图书馆新生入馆教育新模式

A New Model of the Freshmen’s Access Education in Academic Libraries

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 康恩婷

【Author】 Kang Enting (North China Electric Power University,Baoding,Hebei 071003,China)

【机构】 华北电力大学

【摘要】 2011级新生入馆教育期间,华北电力大学图书馆尝试使用一种网络环境下的新生入馆教育新模式——新生入馆教育网络培训与在线考试系统,并取得良好的效果。新生借助该系统自主接受入馆教育培训,并通过在线考试环节对其学习效果进行测试,测试通过后,该读者图书证自动获得借书权限。系统的开发基于新一代B/S构架,并结合了Asp网页技术和Flash动画技术。

【Abstract】 A new model of library access education,library access education and examination system based on the web condition is tried by North China Electric Power University Library on the freshmen in 2011 and has showed good effect.By this system,the freshmen can autonomously learn the content of library access education and after they passed the on-line examination,their library cards will achieve the authority of borrowing books.The system is based on the new structure of B/S and combines Asp and Flash technology.

  • 【文献出处】 高校图书馆工作 ,Library Work in Colleges and Universities , 编辑部邮箱 ,2012年04期
  • 【分类号】G258.6
  • 【被引频次】21
  • 【下载频次】488
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络