计算机网络技术专业“双主体”人才培养模式研究-中国学术期刊网络出版总库

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计算机网络技术专业“双主体”人才培养模式研究

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【下载频次】	★★★
【作者】	王超; 徐珂; 徐树清;
【作者单位】	河南工业职业技术学院;
【文献出处】	轻工科技 , Light Industry Science and Technology, 编辑部邮箱 2012年 12期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	双主体; 人才培养; 模式; 研究;
【摘要】	双主体育人是学院推进校企合作、工学结合人才培养模式改革的重大举措,是获得省教育厅立项支持的省级重点教学改革项目。计算机网络技术专业于2008年开始与郑州子翔通讯技术服务有限公司等八家企业在师资建设、课程建设、校内外基地建设、顶岗实习、学生就业等层面进行了深层次的实践与探索,实现校企共培、共管、共育的人才培养全过程。
【更新日期】	2013-01-25
【分类号】	TP393-4;G712
【正文快照】	校企合作是大中专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措,当前我国职业教育发展的趋势是校企“双主体”合作育人,以实现师资共享、资源共享、利益共享。校企“双主体”合作育人是指学生入学后,由校企双方共同

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