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基于提高计算机教学的方法探讨

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【摘要】 对于如何在计算机课程的教学过程中调动学生的积极性和主动性,调动学生的学习热情,变"要我学"为"我要学",从而提高课堂教学质量,让学生真正掌握计算机的基础知识和应用技能进行了初步的探索。

【关键词】 任务驱动分组教学互动式教学
  • 【文献出处】 计算机光盘软件与应用 ,Computer CD Software and Applications , 编辑部邮箱 ,2012年09期
  • 【分类号】TP3-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】23
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