节点文献

提升眼科教学质量的思考

Thinking for improving ophthalmology teaching quality

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 钟一声沈玺

【Author】 Yi-Sheng Zhong,Xi Shen Department of Ophthalmology,Ruijin Hospital Affiliated to Medical School,Shanghai Jiao Tong University,Shanghai 200025,China

【机构】 上海交通大学医学院附属瑞金医院眼科

【摘要】 如何在有限的教学课时内提高眼科学的教学质量一直是眼科教学工作者的研究课题。本文就调动学生的学习兴趣、适时修订教学大纲、执行集体备课、更新多媒体课件、培养高素质的眼科教师队伍及健全教学规章制度等提出几点思考。

【Abstract】 How to improve the ophthalmology teaching quality in the limited teaching hours has been a research project for ophthalmology teachers.In this paper,we proposed several experiences for mobilizing the student’s interest in learning,curriculum revision in due course,the implementation of collective classes,updating multimedia courseware,training of highly qualified teachers and improving teaching ophthalmology rules and regulations and so on.

【关键词】 眼科学教学方法教学质量
【Key words】 ophthalmologyteaching methodteaching quality
  • 【文献出处】 国际眼科杂志 ,International Eye Science , 编辑部邮箱 ,2012年07期
  • 【分类号】R77-4
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】67
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络