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提高《外科学》教学质量的探索
【摘要】 传统外科学临床技能教学模式存在着重理论、轻实践、教学条件落后等弊端。为了提高大学生自身素质和综合能力,适应社会对临床医学专业技能人才的需求,我校外科学教研室从教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了一系列的改革探索,取得了较显著的效果。
- 【文献出处】 广东医学院学报 ,Journal of Guangdong Medical College , 编辑部邮箱 ,2012年01期
- 【分类号】R6-4
- 【被引频次】3
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