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对主体间性视阈下马克思主义基本原理教育再认识
【摘要】 主体间性理论彰显人与人之间在语言和行动上相互沟通、理解和对话。主体间性理论"走进"马克思主义基本原理概论教学,对于我们教学理念实现"主体—客体"与"主体—主体"两个向度的融合,在提高教育效果方面,有积极意义。
【关键词】 主体间性；
马克思主义基本原理概论；
教育；
【基金】 韩山师范学院2010年思想政治教育重点科研课题成果之一。项目编号:SZ201005
- 【文献出处】 湖北社会科学 ,Hubei Social Sciences , 编辑部邮箱 ,2012年04期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】4
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