节点文献
基于案例的VB立体化教材建设研究
【摘要】 针对目前高校VB教材中存在各实例之间前后脱节、缺乏系统性问题,提出一种将VB课程的基础知识、解题算法、计算思维和操作技能等诸多内容,融合到3个综合案例中讲解的教材改革方案,通过解剖案例的分析、设计和调试过程,使学生掌握基础知识的同时,也培养了分析问题、解决问题和实际操作能力。
【基金】 2011年江西省高校教改项目,项目编号:JXJG-11-8-9
- 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2012年11期
- 【分类号】G642.3;TP312.1-4
- 【被引频次】3
- 【下载频次】88