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培养边疆民族地区师范生无机化学实验操作技能的教学实践

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【摘要】 针对边疆民族地区师范生的具体情况,在改进教学方法、传授学习方法、加强实验预习、规范基本操作、严格实验考核等方面进行了探索,取得了较好的效果。

【基金】 新疆师范大学本科教学质量工程建设教学研究与改革项目;校级精品课程建设经费
  • 【文献出处】 大学化学 ,University Chemistry , 编辑部邮箱 ,2012年04期
  • 【分类号】O61-4;G642
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】112
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