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“电工学”教学中工程实践意识的培养

Cultivation of Engineering and Practice Consciousness in Electrical Engineering Teaching Process

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【作者】 高有华申永山朱冬梅龚淑秋刘晓明

【Author】 GAO You-hua,SHEN Yong-shan,ZHU Dong-mei,GONG Shu-qiu,LIU Xiao-ming (School of Electrical Engineering,Shenyang University of Technology,Shenyang 110870,China)

【机构】 沈阳工业大学电气工程学院

【摘要】 电工学课程是高等院校工科非电类专业重要的专业基础课,具有承接基础课与专业课的重要作用,针对工科非电类专业的电工学课程内容与学生的学习现状,结合近几年的教学实践,就教学过程中学生工程意识和实际动手能力培养的问题从强化教师工程意识以及理论授课环节等几个方面进行了探讨。

【Abstract】 Electrical engineering is an important disciplines fundamental course.It plays a Key role in contacting fundamental courses with subject courses.According to electrical engineering course contents and learning states of students for non-electrical majors,combining with teaching practice in recent years,the cultivation problems of engineering consciousness and practice operation abilities are discussed in teaching process.It is related to several aspects,such as the teachers’ engineering consciousness,the theory teaching link and so on.

【基金】 辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题:高等教育应对区域化与卓越工程师校企深度联合培养研究(GHYB110007);沈阳工业大学教改立项课题:面向卓越工程师培养的电工学教学改革研究
  • 【文献出处】 电气电子教学学报 ,Journal of Electrical & Electronic Education , 编辑部邮箱 ,2012年S1期
  • 【分类号】TM1-4;G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】62
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