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提高“电工学”课程教学质量的方法研究

Research on Improving Teaching Quality of Electrotechnics Course

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【作者】 马长华朱伟兴黄丽李凤祥

【Author】 MA Chang-hua,ZHU Wei-xing,HUANG li,LI Feng-xiang(School of Electrical and Information Engineering,Jiangsu University,Zhenjiang 212013,China)

【机构】 江苏大学电气信息工程学院

【摘要】 电工学是非电类专业的一门重要的技术基础课程,理论性和实践性都很强。为了提高课程的教学质量,作者结合多年的教学经验,从激发学生学习兴趣、优化课程教学内容、改进课堂教学方法和改革课程考核方式等四个方面进行了研究和实践,并取得了较好的教学效果。

【Abstract】 The Electrotechnics course is one of the basic courses of non-electronic majors,which is a stronger course in theory and practice.In order to improve teaching quality of the Electrotechnics course,this article researches stimulation of students′ interest in studying,optimization of the course contents and teaching method,and the reformation of the course evaluation mode,according to the author′s many years′ teaching experiences.Teaching practice has proved effective.

  • 【文献出处】 电气电子教学学报 ,Journal of Electrical & Electronic Education , 编辑部邮箱 ,2012年S1期
  • 【分类号】TM1-4;G642
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】54
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