节点文献

在混凝土结构设计原理课程中用形象化教学法感知结构概念

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 陶燕; 刘铮; 陈进; 李耕勤; 王奇;

【机构】 昆明理工大学建筑工程学院;

【摘要】 正确的掌握结构概念是设计和建造优秀结构的前提,混凝土结构设计原理是一门面向工程技术运用的课程,对结构概念的掌握和理解很重要。文中探讨了在课程教授中运用形象化教学法,结合多媒体技术,帮助学生感知结构概念几个实例,突出结构概念设计和优化设计思想,激发了学生学习兴趣,加强了创新意识和创新能力的培养,为后续的设计课程打下了牢固的基础。

  • 【文献出处】 东南大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science) , 编辑部邮箱 ,2012年S2期
  • 【分类号】TU37-4;G642
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】131
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络