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工科专业高等数学网络课程的设计与实现
【摘要】 首先,文章阐述了开发高等数学网络课程的必要性,以及当前的高等数学网络课程建设中存在的问题;其次,对工科专业高等数学课程内容结构进行了具体的分析,如课程目标、课程内容的分析等;最后,为了解决网络课程建设中出现的问题,基于科学的教育思想和先进的教育理念,笔者进行了相关的模块设计,并以一个具体的案例,说明工科专业高等数学网络课程建设的功能实现方式。
【基金】 甘肃省高等学校研究生导师科研项目“信息技术与数学课程整合的理论与实践研究”(项目编号:1011-09)
- 【文献出处】 电化教育研究 ,E-Education Research , 编辑部邮箱 ,2012年01期
- 【分类号】O13-4;TP391.6
- 【被引频次】12
- 【下载频次】701