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普通院校信息类本科专业创新人才培养实证研究
【摘要】 分析了信息类本科专业人才培养的现状与目标,提出"分流分层培养"的人才培育模式,并以湖南农业大学信息类创新人才培养实践为例,探讨从培养目标、培养过程、培养模式、培养对象4个方面实施创新教育人才培养工程的途径与方法。
【基金】 湖南省教育厅2009年教学改革研究项目(6003010241);湖南农业大学2010年校级教学改革研究项目(2010208)
- 【文献出处】 当代教育理论与实践 ,Theory and Practice of Contemporary Education , 编辑部邮箱 ,2012年02期
- 【分类号】TP3-4
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