节点文献
高校《国际经济学》课程双语教学的实践与思考
【摘要】 地方院校在实施双语教学过程中同时面临着学与教的困难。本文通过地方院校《国际经济学》课程双语教学的实践,对教学语言运用模式选择、教学方法创新、教学资源拓展等三方面的探索进行了总结,并提出了进一步提高地方院校双语教学质量的几点建议。
【基金】 浙江省教育科学规划课题“地方高校经管类课程双语教学研究”(编号:SCG90)部分成果
- 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2012年18期
- 【分类号】G642.4;F11-0
- 【下载频次】42