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模因论视角下的英语模仿写作研究
【摘要】 本文将模因论引入模仿写作领域。在模因论的相关观点指导下,本文建立了模因论与模仿写作相结合的英语写作教学模式,并通过一项实验研究证明,此模式能有效提高学生英语写作能力。
【基金】 湘南学院2010年度科研课题立项资助项目(编号:2010Y008)研究成果
- 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2012年13期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】2
- 【下载频次】164