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论以高校教育职员制改革重塑大学精神——以“分类推进事业单位改革”为背景
【摘要】 分类推进教育职员制度改革是当今大学重要任务之一。大学精神与职员制度有着密切联系。然而,当今大学面临困境,主要是:受到政府行政干预,大学自治受到牵制;行政权力与学术权力冲突,大学学术自由弱化;"官本位"根深蒂固等。因此,大学人文精神受到极大挑战,需要重塑大学精神。而大学的人文精神、学术自由呼唤建构起科学的教育职员制度。
【基金】 长沙大学校级课题,编号:CDJJ-08020211
- 【文献出处】 长沙大学学报 ,Journal of Changsha University , 编辑部邮箱 ,2012年06期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】1
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