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江西特殊教育学校体育教学存在的问题及应对措施探究

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【作者】 王建周文清李玲张文婧

【机构】 景德镇陶瓷学院人文社科学院

【摘要】 江西特殊教育学校体育课教学存在诸多问题,表现为师资与硬件设施无法符合相关规定,学生缺乏参与体育运动的热情等.为了解决这些问题,需要加强师资力量建设,增加专业体育教师;加大对体育场地及设备的资金投入力度;培养学生的体育运动兴趣,引导他们参与各种形式的体育运动;增强体育教师与学生之间的情感交流等,最终实现残障学生身心健康的目的.

【关键词】 特殊教育体育教学
【基金】 江西省高校人文社会科学研究2011年度项目研究成果(TY1118)
  • 【文献出处】 赤峰学院学报(自然科学版) ,Journal of Chifeng University(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2012年22期
  • 【分类号】G76
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】116
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