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基于课程标准的项目教学设计——以《包装设计》课程为例
【摘要】 随着项目教学在我国职业教育中的推广,职业院校进行了大量的项目教学实践,成功的项目教学效果显著,但是,很多教师对项目教学设计和评价感到困难。本文依据项目教学设计理论,针对目前存在的"为了项目而项目"等问题,提出一种新的项目教学设计思路和具体方法,项目学习内容需要与课程标准一致,学生学习中需要解决课程的核心问题,提出设计基于课程标准的核心驱动问题,依据项目教学步骤设计教学活动,依据行业标准设计教学评价。
【基金】 河北省职业教育科学研究“十二五”规划课题《职业教育项目教学存在的问题及对策》(编号:ZJY11197)
- 【文献出处】 河北旅游职业学院学报 ,Journal of Hebei Tourism Vocational College , 编辑部邮箱 ,2012年03期
- 【分类号】TB482-4;G712.4
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