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词汇情境性记忆法在医护英语教学中的应用
【摘要】 <正>当前,我国护理人才的国际交流日益增加,医护英语作为涉外护理人才培养的必修课程越来越受到重视。医护英语是一门语言实际应用与护理专业知识紧密结合的课程,对于医学院校的学生,医护英语担负着促使学生完
【基金】 河北省教育厅项目(SZ2010423)
- 【文献出处】 承德医学院学报 ,Journal of Chengde Medical College , 编辑部邮箱 ,2012年02期
- 【分类号】H319
- 【下载频次】73